Dans le cadre des « Echappées Culturelles en Erdre et Gesvres » notre classe a eu la chance d’être retenue pour assister au spectacle de Cirque et d’acrobates et « Fil Fil».

Avec la classe des PSS/PS et accompagnés de quelques mamans nous sommes allés au Levant.

Là nous attendaient 2 acrobates et une fildefériste.

Nous nous sommes installés tout autour d’un espace circulaire pour observer, admirer, rêver, rire :

Acrobates, équilibres, mises en scènes étonnantes, mimes…

Le fil de la funambule se met à valser, les T-Shirts s’échangent, les artistes grimpent sautent, roulent, font des cascades sous les regards ébahis des petits et grands.

C’était superbe !

Un échange avec les artistes a terminé cette belle matinée

Dans la classe nous préparons Noël depuis plusieurs semaines.

Nous avons lu beaucoup d’albums de Noël, décoré la classe.

Nous découvrons chaque jour une nouvelle carte qui nous retrace la naissance de Jésus et installé la crèche.

Nous avons fait une belle crèche entourée de champs avec les bergers et les moutons…

Jessica nous a fait une belle surprise en nous apportant un grand calendrier de l’avant qu’elle a confectionné avec son petit garçon. Chaque jour nous cherchons la petite boîte à ouvrir et découvrons ses petits trésors.

Dans la cour nous avons installé un grand sapin de Noël et décoré toute l’école.

Mardi matin, nos tuteurs sont venus nous chercher et tous les enfants de l’école se sont retrouvés dans l’Eglise pour la célébration de Noël.

Cette semaine nous avons fait des ateliers de cuisine pour confectionner des petits sablé pour la marché de Noël.

Dans le beurre ramolli nous avons mis du sucre de la farine et un œuf. Puis nous avons fait une belle boule de pâte.

Puis nous l’avons aplatie avec un rouleau à pâtisserie

Et enfin avec des emporte pièces nous avons fait des formes dans la pâte.

Et voilà le résultat ! Merci encore aux mamans qui sont venues nous aider à les emballer

Préparation du marché de Noël avec nos tuteurs

Nous avons déjà retrouvé nos tuteurs deux fois pour préparer les bricolages de Noël. C’est toujours avec plaisir qu’ils viennent en maternelle.

Nous avons réalisé de jolis sapins et de belles boîtes

Merci aux mamans d’être venus nous aider à ces ateliers 😉

Nous nous sommes aussi retrouvé pour décorer les cerfs-volants que nos tuteurs ont fabriqué avec un intervenant, Maxime. Tous les élèves de l’école en ont réalisé un avec son tuteur ou « son petit » pour le Téléthon.

Il fallait d’abord les peindre puis, une fois sec, nous les avons décorés avec des crayons feutres spéciaux et des gommettes….

Une fois de plus l’école a choisi de se mobiliser pour le téléthon. Vendredi 6 décembre, tous nos cerfs-volants s’envoleront attachés les uns aux autres pour réaliser une farandole de cerfs-volants. Ils illustreront l’édition 2019 « prendre de la hauteur ».

Les PS ont fait de belles couvertures pour décorer leur cahier de travaux.

Nous avons fait de la peinture avec des ballons et puis nous avons décoré le fond avec des cercles noirs et blancs

Nous avons commencé aussi à travailler en graphisme sur les lignes verticales. Il fallait déchirer des petits papiers mais de plus en plus petits. Cela nous a fait beaucoup rire, car nous avons des petits clowns dans la classe… Et ensuite nous les avons collés pour réaliser de belles lignes verticales aux couleurs de l’automne.

Depuis les vacances de la Toussaint les MS ont beaucoup travaillé le graphisme et notamment les quadrillages.

Nous avons réalisé des quadrillages sur des plaques avec des brins de laine …

Nous sommes entraînés sur des feuilles aux feutres. Puis nous avons tracé des quadrillages qui ressemblaient à du madras, au pinceau et à l’encre.

Et enfin nous avons réalisé des pochoirs de feuilles  dessus. Venez les admirer dans les escaliers.

Avant les vacances nous étions très contents de rencontrer nos nouveaux tuteurs de la classe d’Annie et de Laetitia, les CE2. D’abord nous avons joué ensemble dans la classe pour faire connaissance.

Puis chacun a choisi un tuteur : certains se connaissaient, d’autres ont retrouvé un grand frère ou une grande sœur, et d’autres se sont découverts…

Ensuite nous avons dessiné ensemble et joué. Après les vacances les grands viendront nous aider pour réaliser de beaux bricolages pour le marché de Noël.

Nous avons hâte de les retrouver !

Nous avons appris à lire nos prénoms et les retrouver parmi tous les autres.

Nous reconnaissons maintenant nos initiales et savons les nommer. Nous les avons faits à la pâte à modeler.

Puis nous les avons réalisées avec des petits morceaux de journal déchirés et colles pour décorer nos portes- manteaux.

Nous les avons collées sur un fond fait d’empreintes de toutes sortes réalisées à la peinture. Voici le résultat…

Durant cette période les PS ont fait beaucoup de jeux de manipulation pour muscler leurs petits doigts. Ils ont aussi appris à décoller les gommettes et les recoller sur la feuille à des endroits de plus en plus précis.

Nous avons fait beaucoup d’ateliers pour appréhender cet espace feuille. Faire courir la craie grasse sur toute la surface de la feuille. Réaliser des empreintes de doigts autour d’une comptine pour la décorer et affiner son geste sur d’autres supports.

Coller des petits papiers déchirés ou des graines de toutes sortes pour décorer les cahiers de correspondance….

Nous avons aussi appris à utiliser la colle et la mettre dans les coins. Et surtout à utiliser nos tampons. Maintenant nous pouvons écrire nos prénoms sur tous les supports. Et comme les moyens nous avons réalisé des petits bonhommes et bonnes femmes rigolos pour décorer nos portes manteaux en faisant du frottage et des empreintes à la peinture.

Durant cette première période nous avons fait beaucoup de graphismes.

Nous avons d’abord appris à tracer des points.Mais d’abord en s’exerçant à travers les arts visuels avec notre index, pour réaliser des empreintes bien rondes de notre doigt.

Puis nous avons découvert les lignes verticales. Nous en avons tracées sur des feuilles, au chevalet…

Et nous les avons décorées en collant des graines et des paillettes

Puis nous avons découvert les lignes horizontales, les lignes couchées… aux couleurs d’automne et au chevalet d’abord, puis sur feuille